外语电化教学
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本期目次
人工智能与外语教育研究
为什么生成式人工智能时代批判性思维愈发重要?
刘芳;董毓;
2025年01期 No.221 3-10+113页
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语义检索智能增强途径及应用设计
周霞;刘晓艺;秦洪武;
2025年01期 No.221 11-18+34+114页
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人工智能技术对专业口译员能力发展的影响机制研究
王吟颖;张爱玲;
2025年01期 No.221 19-27+115页
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翻译与传播研究
白亚仁对文化专有项的翻译策略研究——以余华《第七天》英译为例
罗选民 ;黄丹妮;
2025年01期 No.221 28-34+116页
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中医药典籍智能翻译与多模态传播研究
许明武;张凯维;
2025年01期 No.221 35-40+117页
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基于在线书评的《红高粱家族》日本读者接受研究
张洁;赵永婷;
2025年01期 No.221 41-48+118页
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外语教育技术研究
基于多模态语料库的动画叙事节奏研究
蒋莉华;周李子若;
2025年01期 No.221 49-54+119页
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基于活动理论的商务英语混合式教学研究
卢珊;贾蕃;
2025年01期 No.221 55-59+93+120页
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嗓音表情的解码推理与语言学习——基于社会认知神经语言学的视角
彭志康;蒋晓鸣;
2025年01期 No.221 60-68+121页
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高校学生AI赋能外语学习素养：框架建构与量表开发
张静;
2025年01期 No.221 69-78+122页
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投稿启事
《外语电化教学》关于启用在线投稿系统的启事
2025年01期 No.221 78页
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AI与外语写作研究
二语写作同伴反馈情绪研究述评与展望
刘杭松;高瑛;
2025年01期 No.221 79-85+123页
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同伴互评与ChatGPT智能批改的分类指标对比研究
穆惠峰 ;唐艳芳;
2025年01期 No.221 86-93+124页
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生成式人工智能赋能的外语学习者写作反馈素养现状调查与分析
潘海英 ;牛宝贵;
2025年01期 No.221 94-101+125页
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学术英语过程体裁写作教学的迁移效应与影响因素研究
孙小军;章木林;何明霞;
2025年01期 No.221 102-108+126页
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广告·新书推介
高校思想政治教育在外语教育中的运用与创新——评《高校外语课程思政教育和人才培养》
李慧;王盛;
2025年01期 No.221 109页
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智能时代教育技术发展与教学应用创新——评《信息化时代教育技术的创新应用》
孙宁;
2025年01期 No.221 110页
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现代教育技术视角下高校在线教育质量创新探索——评《基于现代教育技术发展视角的高校在线教育研究》
吴帅;
2025年01期 No.221 111页
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语料库语言学应用与统计分析——评《语料库语言学中的统计分析实用指南》
杨佳雯;
2025年01期 No.221 112页
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